論文題目：父母回應教養對幼兒情緒能力之影響：親子相處時間的調節效果
考試學生：楊涵鈞
時間：114年5月12日9時30分至10時30分
指導教授：王脩斐 教授
地點：教育樓B510
論文題目：應用機器學習探討青少年健康與福祉之關鍵影響因素
考試學生：賴逸畇
時間：114年5月12日10時45分至12時00分
指導教授：王脩斐 教授
地點：教育樓B510
論文題目：學習材料對幼兒精細動作發展之影響－父母教育程度的調節效果
考試學生：顏立欣
時間：114年5月12日13時30分至15時00分
指導教授：王脩斐 教授
地點：教育樓B510
論文題目：父母回應教養對幼兒安全依附之影響－共親職的調節效果
考試學生：陳怡璇
時間：114年5月12日15時00分至16時30分
指導教授：王脩斐 教授
地點：教育樓B510
論文題目：運用生成式AI模擬作答進行試題評估之可行性探究
考試學生：黃信權
時間：114年5月26日15時30分至16時30分
指導教授：楊智為 教授
地點：教育樓B501
論文題目：探討國小高年級學童之焦慮情緒、家庭期待與課外輔導效用
考試學生：郭展羽
時間：114年6月9日13時00分至15時00分
指導教授：楊志堅 教授
地點：教育樓B501
論文題目：應用因材網寫作精靈對概念構圖說明文本教學之成效研究
考試學生：余承叡
時間：114年6月16日13時30分至14時30分
指導教授：李政軒 教授
地點：教育樓B501
論文題目：運用大型語言模型協助探討數學試題選項誘答能力與試題優化
考試學生：邱垂翰
時間：114年6月16日14時30分至16時00分
指導教授：李政軒 教授
地點：教育樓B501
論文題目：應用科技輔助臆測教學於國小六年級最大公因數與最小公倍數單元之教學設計與成效評估
考試學生：林俊賢
時間：114年6月18日09時00分至10時00分
指導教授：施淑娟 教授
地點：教育樓B501
論文題目：國小五年級面積單元科技輔助數學臆測教學系統對學習表現影響之研究
考試學生：劉穎
時間：114年6月18日10時00分至11時00分
指導教授：施淑娟 教授
地點：教育樓B501
論文題目：科技輔助數學臆測教學模式之學習成效探討-以比與比值單元為例
考試學生：陳柏富
時間：114年6月18日11時00分至12時00分
指導教授：施淑娟 教授
地點：教育樓B501
論文題目：生成式AI輔助國小五年級音樂教學對學生音樂素養之影響
考試學生：陳芋蓁
時間：114年6月18日14時00分至15時00分
指導教授：施淑娟 教授
地點：教育樓B501
論文題目：探討中學生理財素養之影響因素以PISA2022比利時與馬來西亞為例
考試學生：侯騰崴
時間：114年6月18日15時00分至16時00分
指導教授：施淑娟 教授
地點：教育樓B501
論文題目：促進數學合作解題之科技輔助學習模組研發-以直線方程式為例
考試學生：林詠哲
時間：114年6月25日16時30分至17時30分
指導教授：楊智為 教授
地點：教育樓B501
論文題目：生成式AI結合數學臆測策略於國小數學三角形邊長學習之成效與學習分析
考試學生：洪楷崴
時間：114年6月26日10時00分至11時00分
指導教授：吳慧珉 教授
地點：教育樓B501
論文題目：結合遊戲式數位教材與適性診斷機制對於國小三年級學生數學學習成效之探究
考試學生：蕭名琇
時間：114年6月26日11時00分至12時00分
指導教授：吳慧珉 教授
地點：教育樓B501
論文題目：結合Polya解題策略之生成式AI運用數學素養題之成效分析
考試學生：劉慶隆
時間：114年6月26日14時00分至15時00分
指導教授：吳慧珉 教授
地點：教育樓B501
論文題目：應用生成式AI於國語文學力檢測教學設計輔助研究
考試學生：蘇庭萱
時間：114年6月26日15時00分至16時00分
指導教授：楊智為 教授
地點：教育樓B501
論文題目：生成式AI結合擬題策略與自主學習模式對於數學學習成效之探討-以基準量與比較量為例
考試學生：傅詩淯
時間：114年7月10日13時00分至14時30分
指導教授：吳慧珉 教授
地點：教育樓B501
