| 研究計畫 | 2024-08-01 | 高中數學合作解題大數據分析模組建置與教學模式成效評估(II) | 59 |
| 研究計畫 | 2023-08-01 | 數學合作解題大數據分析模組建置與教學模式成效評估 | 55 |
| 研究計畫 | 2023-08-01 | 生生有數學學習夥伴—開發基於AutoTutor、認知診斷與自然語言理解之數學共同調節學習夥伴 | 45 |
| 研究計畫 | 2023-08-01 | 結合AI自動試題產生與作答分析之數學適性診斷系統 | 47 |
| 研究計畫 | 2022-08-01 | 結合大數據學習分析之高層次數學能力學習系統建置--子計畫二：國小數學推理能力大數據分析模組建置與教學模式成效評估 | 31 |
| 研究計畫 | 2022-08-01 | 結合大數據學習分析之高層次數學能力學習系統建置--國中論證能力大數據分析模組建置與教學模式成效評估 | 51 |
| 研究計畫 | 2022-08-01 | 結合大數據學習分析之高層次數學能力學習系統與應用--結合大數據學習分析之高層次數學能力學習系統建置 | 35 |
| 研究計畫 | 2021-08-01 | 開發CEFR為基礎的語言測驗效度驗證及量尺等化人工智慧試題分析系統模組 | 34 |
| 研究計畫 | 2021-08-01 | 量化語意的視覺化統計因果推論在情境化不確定中的認知神經研究 | 27 |
| 研究計畫 | 2020-08-01 | 科技輔助數學自我調節學習--基於TRU框架、APOS理論與CPS技能框架之科技輔助數學自我調節學習（子計畫二） | 486 |
