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教育目標與核心能力

🎓 博士班 教育目標與核心能力1. 教育目標A:培養測驗統計研究人才B:培養教育資訊研究人才C:培養策劃執行專業研究與國際發表能力2. 學生核心能力(基本能力指標)編號項目內容對應之教育目標編號A1具備進階測驗統計理論相關素養AB1具備科技化整合創新能力BB2具備進階教育資訊理論相關素養BC1具備國際學術論文寫作能力CC2具備國際學術論文發表能力CC3具備專業研究策劃執行能力C🎓 碩士班、碩士在職專班 教育目標與核心能力1. 教育目標A:培養測驗統計專業人才B:培養教育資訊專業人才C:培養策劃執行專業研究與研發能力2. 學生核心能力(基本能力指標)編號項目內容對應之教育目標編號A1具備基本測驗統計理論相關素養AA2具備測驗與評量編製相關知識與能力AA3具備測驗統計分析之技能AB1具備基本教育資訊理論相關素養BB2具備測驗統計軟體研發或測驗系統開發能力BB3具備教育資料分析之技能BC1具備學術論文寫作能力CC2具備學術論文發表能力CC3具備專業研究策劃執行能力C